ОБРАЗОВАНИЕ

Сведения о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой, о формах обучения, о нормативных сроках обучения

РУКОВОДСТВО
Черкасов Кирилл Алексеевич — генеральный директор
телефон: +79529492331
адрес электронной почты: psy.org.ms@gmail.com

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ

Черкасова Елена Сергеевна
Должность: преподаватель
Образование: 
- высшее образование по специальности «Педагогика и психология (дошкольная)», «Новосибирский государственный педагогический университет» (г. Новосибирск, 1993 г.)
- высшее образование по специальности «Практическая психология», «Новосибирский государственный педагогический университет» (г. Новосибирск, 1996 г.)
- высшее образование по специальности «Юриспруденция», ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» (г. Москва, 2012 г.)
Послевузовское образование: 
- профессиональная переподготовка по специальности «Клиническая психология» (1118 часов), ГБОУ ВПО «Новосибирский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения Российской Федерации» (г. Новосибирск, 2014 г.);
- профессиональная переподготовка по специальности «Психология» (812 часов), ЧОУ ДПО «Высшая школа аналитической психологии» (г. Новосибирск, 2018 г.);
- повышение квалификации по программе «Психология девиантного поведения детей и подростков» (72 часа), ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» (г. Новосибирск, 2018 г.);
- повышение квалификации по программе «Актуальные вопросы медицинской (клинической) психологии» (144 часа), ФБГУ «НМИЦ ПН им. В.М.Бехтерева» (г. Новосибирск, 2019 г.);
- повышение квалификации по программе «Психосексуальное развитие человека. Профилактика отклонений» (72 часа), Институт практической психологии «Иматон» (г. Санкт-Петербург, 2019 г.);
- повышение квалификации по программе «Научные основы педагогической деятельности в образовательной организации» (48 часов), ФГОУ ВО Московская Академия Следственного комитета Российской Федерации (г. Москва, 2019 г.);
- повышение квалификации по программе «Основы гипнотерапии» (140 часов), АНО Образовательный центр профессионального развития «Сфера» (г. Новосибирск, 2020 г.);
- повышение квалификации по программе «Психотерапия расстройств пищевого поведения» (72 часа), «Институт современной психотерапии и психологии» (г. Новосибирск, 2020 г.);
- повышение квалификации по программе «Психосоматика. Неврозы. КПТ I» (72 часа), ООО «Институт современной психотерапии и психологии» (г. Новосибирск, 2020 г.);
- повышение квалификации по программе «Психологическое консультирование сексуальных расстройств» (72 часа), «Новосибирский институт клинической психологии» (г. Новосибирск, 2021 г.);
- профессиональная переподготовка и повышение квалификации по программе «Гипнопрактикум: работа с изменениями; современная гипнотерапия: клиентоориентированные технологии. Работа с изменениями; вербальный и невербальный гипноз» (4 уровня: 288 часов), «Восточноевропейская ассоциация гипнотерапевтов и клинических психологов» (г. Москва, 2021-2023 гг.);
Учёная степень: кандидат психологических наук (2009 г.), доцент (2020 г.)
Стаж педагогический: 25 лет.

ПЛАТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОСНАЩЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. ДОСТУПНАЯ СРЕДА

Образование в ООО «ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЮРО ПРОЕКТ-Я» реализуется с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий (ДОТ) под которыми понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогов дополнительного образования.

• Оборудованные учебные кабинеты, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ – не предусмотрено. 
• Оборудованные объекты для проведения практических занятий, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ – не предусмотрено;
• Оборудованные библиотеки, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ – не предусмотрено;
• Оборудованные объекты спорта, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ – не предусмотрено;
• Оборудованные средства обучения и воспитания: обучающийся, для реализации возможности прохождения дистанционного обучения должен быть обеспечен:

- персональный компьютер с ОС Windows 7 или новее, или компьютер Mac с чипом Apple M1 ОС Mac OS 11.00 или новее, доступ в сеть Интернет. 
- для смартфона: операционная система Android версии 5.0 и выше, а также ОС iOS версии 13.4 и выше, свободное место на внутренней памяти от 32 МБ, оперативная память от 1 гб и выше, экран от 720×1280 и выше, доступ в сеть Интернет.

• Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям: образовательная платформа https://skillspace.ru/ с возможностью ученического входа для каждого обучающегося; и возможностью доступа администратора для педагога дополнительного образования;
• Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе, для инвалидов и лиц с ОВЗ:  не предусмотрено;
• О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ – не предусмотрено.

ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Финансирование деятельности образовательной организации осуществляется полностью по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Образовательная организация является негосударственной образовательной организацией, поэтому не имеет бюджетного финансирования. В связи с этим вся его финансовая деятельность основывается на доходах, получаемых от оказания образовательных услуг. Полученные средства расходуются на обеспечение и развитие образовательного процесса, развития используемых технологий и совершенствование методик преподавания.
Поступления и расходования финансовых и материальных средств по итогам финансового года (отчетный период 2025 года) отсутствуют. В 2025 году образовательные программы ДПО не были реализованы.

ВАКАНТНЫЕ МЕСТА ДЛЯ ПРИЕМА (ПЕРЕВОДА) ОБУЧАЮЩИХСЯ

• количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета - 0
• количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации - 0
• количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов - 0
• количество вакантных мест для приема (перевода) за счет средств физических и (или) юридических лиц – не ограничено.

Вакантные места для приема, информацию о наличии вакантных мест и условиях приема в образовательный центр можно уточнить по электронной почте: 
psy.org.ms@gmail.com

СТИПЕНДИИ И МЕРЫ ПОДДЕРЖКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Стипендии, социальная поддержка, жилые помещения и компенсации обучающимся по образовательным программам не предусмотрены.

МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО

Заключенные и планируемые к заключению договоры с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки отсутствуют.
Образовательные программы, прошедшие международную аккредитацию отсутствуют.

ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Питание в образовательной организации ООО «ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЮРО ПРОЕКТ-Я» не предусмотрено в связи с ведением деятельности исключительно с применением дистанционных технологий.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ И ТРЕБОВАНИЯ

Сайт Минпросвещения https://edu.gov.ru/
Сайт Миноборнауки https://minobrnauki.gov.ru/
Федеральные государственные образовательные стандарты: https://fgos.ru/
Приказ Минобрнауки России от 24.03.2025 N 266 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202504230011 
Письмо Минпросвещения России от 31.01.2022 № ДГ-245/06 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями по реализации дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий»): https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_408380/